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前幾天我還在抱怨統計老師很沒有人性,
沒想到昨天上課又被補了一刀
上課時間到,老師叫我們移駕到3F的電腦教室
說是要教我們使用EXCEL做題目
題目就是課本上的樂透彩-38取6,算機率
上次老師在課堂上講解這題時,我回家用筆算了很久
但想到能用電腦,又覺得好像還好
老師先在白板上寫著機率代表號及做法
然後要我們依照課本所寫去慢慢試做出來
接著再做一題42取6的樂透機率
其實,電腦應該算是我的強項
因為每天工作都需要用到,
再加上經理很愛叫我做一些有的沒的報表
所以老師在講解時我就一邊在試做
反而是坐在我兩旁的大佬及嘉雯卻一臉茫然
看不懂我在做啥
發揮同學愛的精神,我一邊跟他們講解為什麼要這樣
數宇要怎麼取之後,他們才好像有點搞懂方向
然後你就會看到,全班的同學超過三分之二陷入混亂
因為對電腦不是很熟悉又加上不會計算等等
我就開始跑來跑去的在教同學,OK後再回座位繼續打算式
做好後再試做老師的題目,幸好有王同學的提醒
我才沒把數字打錯,接著再請老師來打分數才算完成
而嘉雯跟大佬這二位同學也很棒的自己把題目完成
大家都說,這是他們上統計課最有成就的一次
哈!那樣後,我們會比較喜歡上課了嗎?!
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