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  前幾天我還在抱怨統計老師很沒有人性,

  沒想到昨天上課又被補了一刀

 
  上課時間到,老師叫我們移駕到3F的電腦教室

  說是要教我們使用EXCEL做題目

  題目就是課本上的樂透彩-38取6,算機率

  上次老師在課堂上講解這題時,我回家用筆算了很久

  但想到能用電腦,又覺得好像還好

  老師先在白板上寫著機率代表號及做法

  然後要我們依照課本所寫去慢慢試做出來

  接著再做一題42取6的樂透機率


  其實,電腦應該算是我的強項
 
  因為每天工作都需要用到,

  再加上經理很愛叫我做一些有的沒的報表

  所以老師在講解時我就一邊在試做

  反而是坐在我兩旁的大佬及嘉雯卻一臉茫然

  看不懂我在做啥

  發揮同學愛的精神,我一邊跟他們講解為什麼要這樣

  數宇要怎麼取之後,他們才好像有點搞懂方向

  然後你就會看到,全班的同學超過三分之二陷入混亂

  因為對電腦不是很熟悉又加上不會計算等等

  我就開始跑來跑去的在教同學,OK後再回座位繼續打算式

  做好後再試做老師的題目,幸好有王同學的提醒

  我才沒把數字打錯,接著再請老師來打分數才算完成
  
  而嘉雯跟大佬這二位同學也很棒的自己把題目完成

  大家都說,這是他們上統計課最有成就的一次

  哈!那樣後,我們會比較喜歡上課了嗎?!
  

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